MISSÃO:  Contribuir para a formação intelectual e ética dos estudantes para que exerçam sua cidadania com criticidade e autonomia.

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VISÃO: “Ser referência em educação, dando condições para que os estudantes participem ativamente da sociedade e sejam autossustentáveis”.

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FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA: Preparar o educando para sua inserção na sociedade, na qual ele viverá como cidadão e como profissional em alguma área da atividade humana em que se identifique.  

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 VALORES: Criatividade, espírito empreendedor, criticidade, cooperação, respeito, ética.

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“ENSINAR A CRIANÇA A PENSAR É PREPARÁ-LA PARA A VIDA”

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     Nosso compromisso é promover uma proposta inovadora através de ações que estimulem o desenvolvimento do aluno não só no campo intelectual/cognitivo, mas também na formação humana e cidadã, contribuindo assim para o crescimento do país com indivíduos conscientes das suas obrigações na promoção da igualdade e equidade para todos. 

      A concepção de educação que permeia nossa proposta pedagógica  é a sociointeracionista, fundamentada nas  ideias  de  Piaget – Wallon e Vygotsky, que traz como eixo central a construção do conhecimento, a importância da  aprendizagem significativa  através da interação e da afetividade.  

     Os  estudantes  do século XXI  são ativos e protagonistas da sua história e para que a escola seja um lugar de descobertas, os professores precisam acompanhar essa evolução. A aula deve ser um espaço de descobertas, trocas de ideias, aprendizagem coletiva, em que  aluno e professor interajam e construam o conhecimento juntos.  Para isso, o papel do professor e as relações afetivas que se constroem ao longo desse processo são fundamentais para o desenvolvimento não só cognitivo, mas das habilidades socioemocionais dos educandos.